Projeto estimula ingresso nos cursos de Computação

Professora Dra. Luciana Montera ministra curso da FACOM para alunos do ensino básico. - (Foto: Iasmim Amiden)

A Faculdade de Computação (FACOM) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) desenvolve o projeto "Despertando Talentos em Computação" (DESTACOM) para estimular o ingresso de alunos do 9º ano ao 3º ano do ensino médio nos cursos da área de computação. O projeto envolve um curso gratuito que atende mais de 40 alunos de escolas públicas e privadas de Campo Grande.

De acordo com a coordenadora do projeto, professora Dra. Luciana Montera, o curso visa também preparar os alunos para a Olímpiada Brasileira de Informática (OBI) e para isso são feitos exercícios de lógica, como jogos e atividades de matemática básica, e posteriormente aulas de programação, como criação e manutenção de páginas na internet. “Acho que com essa troca de linguagem a gente vai conseguir manter mais gente até o final e ter um volume menor de egressos”.

Segundo Montera, o curso está em sua terceira edição e anualmente é submetido para editais de fomento na UFMS. Este ano os recursos foram novamente disponibilizados e o curso acontece do mês de maio a dezembro, com apoio de docentes e discentes da FACOM.

A divulgação do curso foi realizada nas escolas públicas e privadas da capital, com a ajuda dos professores que incentivam os alunos a participarem, com o objetivo de melhorar o desempenho destes nas atividades escolares e preparar para a universidade. A professora da Escola Estadual Blanche dos Santos Pereira, Giseli de Paula Jorente, ressalta que “todo apoio pedagógico é de grande importância para a escola, principalmente quando se vem especificamente planejado para produzir resultados, orientar e estimular a informação”.

Jorente destaca que os exercícios são elaborados para facilitar o entendimento e despertar no aluno o interesse de cursar uma faculdade de Computação. De acordo com a professora, "a escola adquire conquistas durante o desenvolvimento do projeto com melhor desempenho dos alunos". 

Para a estudante do primeiro ano do ensino médio, Fernanda Tiemi, o curso facilita o aprendizado de atividades técnicas de informática a partir do conhecimento da linguagem dos algorítimos, e ajuda na escolha da área que irá cursar na universidade.

A participação de estudantes dos cursos de computação possibilita colocar em prática as atividades exercitadas em sala de aula. O estudante de Engenharia da Computação, Bruno Bigotto, diz que esta é sua primeira vez que ajuda a ministrar um curso e que isto auxilia na sua formação profissional. Ele afirma que "o interessante é poder trabalhar os algoritmos que estão presentes no cotidiano das pessoas de forma a facilitar o entendimento destes para os participantes".

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